陈磊副教授指导的作品名称是《在计量经济学视角下讲好中国故事-文献研读报告》，该作品来源于挑战性学习课程《计量经济学》。该作品以“植根中国情景、研究中国问题、解析中国数据、讲好中国故事”为指引，以经济增长为研究主题，通过对经典文献的研读、复现与扩展，绘制思维导图，并利用Stata编程和计量分析方法，大样本实证考察国家级新区建设对经济增长的影响，实现了结果复现、数据更新、扩展研究结果的深入分析，达到了掌握研究规范、提高实践能力、培养学术素养的目的。
陈磊老师指导的作品《在计量经济学视角下讲好中国故事-文献研读报告》获电子科技大学2024年新工科教育学生作品展优秀作品奖。该作品由杨晨、李严、边爱茗、钟政康四位同学完成。
