7月15日下午，学院举行智慧课程建设研讨会。学院副院长李强主持会议，各校级智慧课程项目团队教师、教务管理办公室工作人员参加会议。

会上，李强通报了学院本年度智慧课程申报、校级答辩及评审立项整体情况。结合各项目申报材料梳理，凝练出各智慧课程建设的共性需求与差异化特色，围绕教学痛点破解、资源统筹调配、长效机制建设三大维度，学院明确了智慧课程建设的总体思路，即实施有组织统筹建设管理，遵循“依托课程→课程群→专业特色”分层建设路径，搭建全院AI工具共享平台，深化师生协同共创的智慧教学新模式。学院将重点推进三项建设任务，一是抓实过程与质量管控，统一规范项目建设流程、明确全院AI教学工具配置与使用标准；二是明晰成果与产出标准，为各项目划定标志性成果底线，确保所有项目完成标志性成果，并将全部建设成果统一归集至校级教学资源平台；三是完善配套保障与激励机制，统筹划拨配套建设经费并纳入专项预算，依托激励举措持续打磨课程质量、培育智慧课程品牌，以此闭环落实“申报→过程→成果→保障”全过程管理，推动“智慧课程→课程群→学科专业”一体化要素建设的顶层设计落地见效。

在自由研讨环节，各项目负责人依次交流各自智慧课程建设难点、方案与落地设想，与会教师围绕工具开发、课程适配等问题充分交流，形成两项建设共识：一是统筹开发全院通用AI教学工具，统一搭建知识图谱、数字人资源、学情分析等共享模块，避免各课程重复开发，降低建设成本；二是保留课程差异化建设空间，针对金融、管理、数字经济等不同学科的专业教学场景，匹配专属AI智能体与特色实训模块，精准满足各课程个性化教学需求。

接着，智慧树网平台专家结合国内高校智慧课程案例，分享教学资源制作、智能助教运营、课程群一体化管理实操办法等，为老师们拓宽数字化教学改革思路。

本次研讨会明晰了学院智慧课程建设实施路径，平衡资源共建与特色发展需求。下一步，学院将有序推进各立项项目建设，依托标准化通用AI工具与差异化特色模块同步升级经管课程，以数智化教学改革助力复合型创新人才培养。